POR ESO

Revista digital IES La Flota


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Comienza un nuevo curso

Pablo V. 2º ESO A

Ya hemos empezado el instituto después de unas largas vacaciones de verano; y eso significa regresar a clase con los nuevos compañeros que este año nos ha tocado en la reagrupación de 2º ESO.

Al principio, creía que no iba a estar a gusto con la clase, porque después de estar un año entero con los mismos compañeros y amigos, nos han separado de la mayoría de ellos. Pensaba que me iba a suponer un problema.

Pero me equivocaba. Ya llevamos una semana en la clase todos juntos y la mayoría hemos entablado amistad. Nos vamos acostumbrando a los nuevos compañeros, y hasta algunas personas hemos hecho grupos de amigos.

Este año, cuando finalice el curso, habremos consolidado nuevas amistades, relaciones y aprenderemos cosas que nos duraran toda la vida.

Esto demuestra que no hace falta seguir con los compañeros de siempre para estar bien en tu clase, ya que puedes tener amigos dentro y fuera del aula. Así que vamos a aprovechar al máximo esta oportunidad de conocer a gente nueva.

Un curso cargado de ilusión nos espera. Esforcémonos para disfrutarlo y  obtener los mejores resultados.


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Una nueva clase

Gloria 2º ESO

Hace ya un año que empecé el instituto y este año estoy en 2º de ESO. El problema es que nos han mezclado y no me ha tocado con  ninguna de mis amigas del curso anterior por lo que al principio estaba un poco triste. Estoy en una clase de 12 alumnos y pensaba que iba a ser un poco rollo. También tenía un poco de envidia por a la mayoría de mis amigas que iban juntas en la misma clase. Cuando llegué el primer día, vi algunas caras conocidas pero aún así pensé que no iba a ser lo mismo.

Aunque no lleve mucho tiempo en mi nueve clase, me han demostrado todos mis compañeros cómo son. Que el tiempo que pasemos juntos va a ser el mejor. Que no estar en clase con tus mejores amigas no es el fin del mundo porque además tienes la oportunidad de conocer a gente nueva. Y eso es algo fantástico que voy a aprovechar al máximo.


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Mi mejor recuerdo: presentación de la revista

Blanca, 2º ESO

Ahora que empieza un nuevo curso, Blanca, alumna redactora de la revista, recuerda sus mejores momentos del curso anterior.

Mi mejor recuerdo es el del día de la presentación de la revista.

Fue la semana previa a la Semana Santa. La profesora de Lengua nos pidió que algunos alumnos de la clase viniésemos por la tarde al instituto para presentar la revista a los alumnos que iban a entrar en nuestro instituto el curso próximo.

Fue muy emocionante. Ensayamos lo que íbamos a decir, cómo lo íbamos a hacer, el orden que seguiríamos… Era la primera vez que hacíamos algo así. Expusimos en voz alta, sin leer de una libreta o de un libro, todo lo que sabíamos de nuestra labor como alumno redactores de la revista.

Esta idea me gustó mucho. Pero además de presentar un texto que yo había escrito en la revista, pude ver y percibir lo que sentían los otros niños que estaban allí escuchándonos: la misma incertidumbre que yo había tenido antes de llegar al instituto cuando yo todavía estaba en el colegio.

Demostrar todo lo que habíamos hecho durante nuestro primer curso en el instituto fue una experiencia inolvidable .


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El búho que quería salvar a la humanidad.

Claudia M., 1º ESO A

En clase de Lengua hemos leído una fábula de Augusto Monterroso: El búho que quería salvar a la humanidad, un cuento que habla de cómo un búho intentaba remediar todos los males del reino animal y que, sin embargo, era ignorado por todos. La moraleja final es: si tú respetas a los demás, ellos te respetarán a tí.

Esta fábula me ha gustado mucho porque me parece realmente sincera y que se parece bastante a muchos casos que se han dado en la realidad. Nos enseña que si quieres que los demás te respeten, debes hacer tú por respetarlos.

Yo creo que siempre que alguien nos ofrezca su ayuda para algo, debemos aceptarla ya que esa persona se preocupa por nosotros y es un buen amigo. Por ejemplo: siempre que alguien te pida los apuntes porque no haya venido, o algún material porque no tenga, si tú se lo prestas, él lo tendrá en cuenta y cuando tú le pidas algo, esa persona te lo dejará sin ningún inconveniente.

Ser amable, buen amigo, puede garantizarte una vida llena de felicidad y con muchos amigos. Estos amigos pueden ser de tu raza o de otra, pero yo sé que incluso a veces los de otros países pueden ser mejores que los que ya conoces, siempre que los respetes. El compañerismo no tiene ni razas, ni colores, ni religiones. Yo tengo unos amigos buenísimos, que siempre están contentos y me apoyan, e incluso algunos que son de otros países.

Por lo tanto, si quieres tener amigos, no te fijes en el exterior, sino también en el interior de la persona.


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La intolerancia, 1º ESO A

Los alumnos de 1º ESO han opinado acerca de lo que ellos consideran una convivencia en sociedad donde reine la armonía y la tolerancia. Reflexionan acerca de los problemas que pueden acechar a nuestro mundo y proponen soluciones para que todos podamos vivir en paz. Además, se cuestionan si los animales son superiores a los hombres en cuanto a respeto mutuo, pues, como algunos alumnos opinan, “ellos se comen entre sí porque tienen hambre, no para destruir a otros”.

Durante unas semanas, vamos a leer las opiniones que muchos alumnos de nuestro instituto tienen acerca de este tema y veremos cómo van proponiendo soluciones, como ya lo hizo Claudia M. de 1º ESO A la semana pasada.

Gloria, 1º ESO A

“La discriminación es un problema terrible que hoy en día afecta a muchas personas por diversos motivos, ya sea la raza, la religión…. Esta situación que perjudica a miles de personas es muy grave. Por ello, tal vez sería aconsejable ponerse en el lugar del otro y así tratar de entender el dolor que provoca el ser maltratado.”

“El maltrato es también un grave problema. Por ejemplo, miles de mujeres sufren maltrato por parte de sus maridos. Los motivos son diversos: hay países en los que las mujeres no tienen ningún tipo de derecho; los hombres quieren tener el poder y someten a la mujer para que no tenga estudios, trabajo… una vida propia.”

“La guerra no trae más que desgracias: años pasando hambre y familias que pierden a familiares y amigos en la guerra.”

“Lo que quiero decir con este texto es que nos demos cuenta de todas estas cosas que ocurren a diario en la Tierra, que reflexionemos y que hagamos un mundo sin guerras ni dolor, sin discriminación y sin maltrato. Si colaboramos, conseguiremos hacer de la Tierra un mundo mejor.”

Blas, 1º ESO A

“Durante los siglos XVIII y XIX más de seis cientos mil esclavos importados desde África a los Estados Unidos trabajaban todo el día sin ser pagados, eran azotados, podían ser vendidos y todo eso porque eran de color.”

“Durante la II Guerra Mundial, Hitler mandó matar a seis millones de judíos, ochocientos mil gitanos y cuatro millones de prisioneros de guerra.”

“Sería bueno que aprendiésemos de los animales en nuestro comportamiento; ellos se respetan y, si se matan es a causa de la cadena alimenticia. En realidad, los animales que son de la misma especie se ayudan para muchas tareas: como buscar comida, emigrar a otro lugar, criar juntos a las crías…y todo esto siendo animales irracionales. Por ejemplo, una manada de lobos sale a cazar, están todos juntos, se reparten el alimento mientras que uno queda cuidando a los lobeznos, y cuando vuelven, todos se ocupan de alimentar a los pequeños. Otro ejemplo de colaboración entre los animales es cómo se ayudan un ave y un rinoceronte. El ave le quita los parásitos al rinoceronte a la vez que esta consigue alimento.”

“Las conclusiones de este texto son que deberíamos fijarnos en el comportamiento y el respeto que tienen los animales y mejorar el nuestro.”


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La intolerancia

Claudia M., 1º ESO A

La intolerancia se define como una actitud irrespetuosa hacia las opiniones, ideas o características diferentes a las propias. El ser humano se muestra en demasiadas ocasiones incapaz de aceptar pensamientos o acciones que no coincidan con las suyas.

A continuación, voy a exponer los principales ámbitos en los que el ser humano se ha mostrado intolerante a  lo largo de la historia: el racismo, el sexismo y la intolerancia religiosa.

Algunas personas consideran que hay unas razas superiores a otras y por este motivo han llegado a justificar verdaderos genocidios para la Humanidad. Es lo que sucedió en la Segunda Guerra Mundial cuando Hitler y los nazis decidieron exterminar a los judíos por considerarlos una raza inferior, o las continuas discriminaciones que han padecido las personas de color a lo largo de la historia. También se dan casos de intolerancia en lo referido al sexo. Las mujeres siempre han sido consideradas inferiores a los hombres, por ejemplo, en muchos países no pueden aún votar, ni trabajar, ni ir a la escuela. Todavía en algunas culturas son personas de segunda categoría e incluso esta intolerancia deriva en maltrato físico.

La religión ha sido otra excusa para que el ser humano se muestre fanático e intolerante, se ha llegado a perseguir a aquellas personas que tenían diferentes creencias. De hecho, en la actualidad hay grupos religiosos como Al Quaeda que en nombre de la religión llevan a cabo terribles atentados. Y por último, también nos encontramos a nuestro alrededor casos de intolerancia hacia nuestros compañeros. Por ejemplo, hay niños y niñas que sufren el acoso escolar por parte de sus compañeros, y solo porque son diferentes a ellos; son más gorditos, menos inteligentes, menos graciosos, llevan gafas, etc. Muchas veces, somos testigos y no nos atrevemos a dar la cara por ellos, a defenderlos y nos quedamos en silencio, permitiendo esa injusticia.

Yo creo que el ser humano debería recapacitar y cambiar las formas que tiene de comportarse, de expresarse hacia los demás. Estoy convencida de que si todos colaboramos, podríamos crear un mundo mejor y más justo.


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¿Qué es un instituto?

Blanca, 1º ESO B

Un instituto es un sitio en el que no se sabe qué va a pasar , a quién te vas a encontrar , o qué habrá mañana que te pueda iluminar. Un instituto es un lugar lleno de alegría , felicidad , tristeza , miedo, amor , de ilusión;  pero en el que, sobre todo,  la alegría y la felicidad triunfan juntas. Un instituto es una aventura en la que después de algunos años seguirá lleno de aquellos recuerdos y sueños que dejamos entre libros y papeles bajo llave de nuestra memoria e imaginación, que jamás los dejará escapar porque, detrás de sus puertas se encuentran nuestros sueños que dentro de muy poco, si somos pacientes y esperamos, se harán realidad.

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